多項(xiàng)選擇題教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()

A．指導(dǎo)學(xué)生審題
B．指導(dǎo)學(xué)生做題
C．指導(dǎo)學(xué)生檢查作業(yè)
D．指導(dǎo)學(xué)生自我提高


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1.多項(xiàng)選擇題教育立法的程序是()

A．法律議案的提出
B.法律草案的審議
C．法律的表決和通過
D．法律的公布

2.多項(xiàng)選擇題嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()

A．是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求
B．是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求
C．是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要
D．是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的心理實(shí)質(zhì)是()

A．學(xué)習(xí)表現(xiàn)為行為和行為潛能的變化
B．這種變化是相對(duì)持久的
C．變化是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的
D．動(dòng)物不存在學(xué)習(xí)行為

4.多項(xiàng)選擇題教育民主化向縱深發(fā)展的具體表現(xiàn)是()

A．教育普及化的開始
B．教育體系制度化
C．教育法制化的形成
D．“教育機(jī)會(huì)均等”口號(hào)的提出

5.單項(xiàng)選擇題環(huán)境決定論的代表人物是()

A．格塞爾
B．杜威
C．華生
D．霍爾