中世紀(jì)（）的出現(xiàn)，打破了教會對教育的壟斷?

“無故喧競者，仰館子與業(yè)長，通狀領(lǐng)過，知館博士則準(zhǔn)監(jiān)司條流處分。其中事有過誤，眾可容恕，監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長，強(qiáng)暴斗打，請牒府縣錮身，遞送鄉(xiāng)貫。”請結(jié)合唐代對學(xué)生管理的相關(guān)內(nèi)容，談一談你對上面這段話的理解。

1898年創(chuàng)辦的法國第一所新學(xué)校——羅歇斯學(xué)校被稱為（）

西周書寫的工具是刀筆、竹木，字體是（）

啟蒙運動之前，法國的中等教育機(jī)構(gòu)只有耶穌會中學(xué)一種。

西晉時期，為保證門閥士族的特權(quán)，在太學(xué)之外又創(chuàng)設(shè)了（）。

道家私學(xué)創(chuàng)于春秋末的莊子，其興盛則在戰(zhàn)國之時。

隋建國之初，便在中央設(shè)立國子寺，隸屬于（）。

科舉考試制度作為調(diào)節(jié)器，有效地制衡著大一統(tǒng)的中央集權(quán)統(tǒng)治。

試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。