A.遺傳基因
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.人格特點(diǎn)
D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
E.別人的舉止
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主體、客體、結(jié)果、反饋
B.主體、客體、手段、結(jié)果
C.主體、客體、結(jié)果、反饋
D.機(jī)體、行為、結(jié)果、反饋
E.主體、行為、結(jié)果、反饋
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自我發(fā)展階段
A.S-see,O-organize,R-respond
B.S-sense,O-organize,R-react
C.S-stimulus,O-organism,R-reaction
D.S-stimulate,O-organize,R-respond
E.S-sensory,O-organism,R-response
A.see看見
B.seeing看見
C.sense感覺
D.stimulus刺激
E.stimulate刺激
A.衛(wèi)生保健知識
B.健康信念
C.健康態(tài)度
D.生活方式
E.健康政策
最新試題
關(guān)于教學(xué)方法,敘述正確的有()。
在健康教育評價(jià)過程中,現(xiàn)場觀察常用于()
根據(jù)“知信行模式”,幫助個(gè)體成功戒煙的基礎(chǔ)是()
教育的要素包括()。
下列屬于營養(yǎng)/代謝型態(tài)評估項(xiàng)的是()
關(guān)于經(jīng)口氣管內(nèi)插管的護(hù)理措施,敘述正確的是()
關(guān)于臨床護(hù)理教學(xué)查房,敘述正確的是()
預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的護(hù)理措施正確是()
健康教育診斷中的強(qiáng)化因素指()
講授法的優(yōu)點(diǎn)除外()