A.560~600
B.420~560
C.640~680
D.520~560
E.500~600
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你可能感興趣的試題
A.科研能力
B.實踐技能
C.創(chuàng)新思維
D.基礎(chǔ)訓(xùn)練
E.科室輪轉(zhuǎn)
A.全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
B.定期出國開會
C.專題研究
D.提高學(xué)歷
E.自學(xué)
A.提高護(hù)理人員積極性
B.護(hù)士個別需要得到照顧
C.團(tuán)體凝聚力提高
D.護(hù)士長與護(hù)士關(guān)系融洽
E.護(hù)士長節(jié)省排班時間
A.職務(wù)要求明確原則
B.人員結(jié)構(gòu)合理原則
C.責(zé)權(quán)利一致原則
D.靈活調(diào)整原則
E.重視護(hù)士排班需求原則
A.1:4:7
B.1:2:8
C.1:3:8
D.1:3:6
E.1:4:8
最新試題
主持會議需要把握的要點(diǎn)是()
300張床位以下的醫(yī)院,病床與工作人員的比例為()
某護(hù)士長很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán),同時給被授權(quán)的護(hù)士必要的監(jiān)督,該護(hù)士長遵循的原則是()
管理者授權(quán)的意義()
不屬于接收者障礙的是()
當(dāng)沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,可以采用的策略有()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時知覺到的主要原因是()
被稱為“科學(xué)管理之父”的是()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
目前,我國院內(nèi)部護(hù)理管理的施控系統(tǒng)的常見類型是()