多項(xiàng)選擇題采用以問題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)（）。

A.格式簡明、重點(diǎn)突出、書寫規(guī)范
B.避免了主要和次要的臨床資料無目的堆積
C.使醫(yī)生的臨床思維、判斷、處理一目了然
D.可概括地反映出健康問題發(fā)生發(fā)展變化過程
E.應(yīng)用于教學(xué)尤為理想


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1.多項(xiàng)選擇題COOP／WONCA功能狀態(tài)量表用于（）。

A.提高患者的生活質(zhì)量或功能態(tài)度
B.對患者生理、心理和社會各層面進(jìn)行研究
C.慢性患者老年人等有關(guān)功能缺失或狀態(tài)的篩查
D.在特定治療或干預(yù)措施后提供綜合功能評價
E.實(shí)現(xiàn)最佳健康目標(biāo)

2.多項(xiàng)選擇題遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括（）。

A.醫(yī)患關(guān)系好
B.無經(jīng)濟(jì)問題
C.家庭支持有力
D.患者學(xué)歷層次高
E.動力充足

3.多項(xiàng)選擇題全科醫(yī)療服務(wù)涉及的范圍（）。

A.其服務(wù)對象涵蓋了所有年齡、性別
B.社區(qū)公共衛(wèi)生
C.就疾病本身而言，每一種器官系統(tǒng)及各類疾病實(shí)體
D.個體及家庭的衛(wèi)生保健
E.社區(qū)衛(wèi)生需求的規(guī)劃

4.多項(xiàng)選擇題對患者轉(zhuǎn)診過程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任（）。

A.提供詳盡的轉(zhuǎn)診資料
B.有責(zé)任替患者選擇顧問醫(yī)生
C.患者轉(zhuǎn)走后與全科醫(yī)生沒有關(guān)系了
D.轉(zhuǎn)診是把患者全部轉(zhuǎn)給其他醫(yī)生
E.教育及增強(qiáng)患者的遵醫(yī)行為

5.多項(xiàng)選擇題對臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是（）。

A.是對健康人和無癥狀的"病人"采取的個體預(yù)防措施
B.是在臨床環(huán)境下一、二級預(yù)防的結(jié)合
C.臨床預(yù)防服務(wù)的最佳人選是全科醫(yī)生
D.臨床預(yù)防可以糾正人們的不良行為和生活方式
E.臨床預(yù)防可以對疾病早期診斷及治療