基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。

簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是

“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。

學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。