A.把教育工作當(dāng)作圣神而光榮的事業(yè)來看待
B.把教育當(dāng)作幸福的事業(yè)來追求
C.把教育當(dāng)作一種生活藝術(shù)
D.要具有勤業(yè)精業(yè)意識(shí)
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A.教師職業(yè)紀(jì)律是維持教育活動(dòng)正常進(jìn)行的保證。
B.教師職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的精神力量。
C.教師職業(yè)技能集中地表現(xiàn)為教書育人的本領(lǐng)。
D.教師職業(yè)道德基本結(jié)構(gòu)包括教師職業(yè)思想、教師職業(yè)紀(jì)律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)目標(biāo)。
A.2008年師德規(guī)范中的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表”也是1997年師德規(guī)范中的條目,這體現(xiàn)了內(nèi)容的繼承性。
B.教師的職業(yè)作風(fēng)僅由教師職業(yè)理想決定
C.老師在課上接打電話的行為違反了教師職業(yè)紀(jì)律
D.能夠耐得住寂寞,自覺抵制外界誘惑是貫徹依法執(zhí)教原則的要求之一。
A.繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
B.倡導(dǎo)性要求與禁止性規(guī)定相結(jié)合
C.他律與自律相結(jié)合
D.尊重家長與關(guān)愛學(xué)生相結(jié)合
A.不擇手段,欺世盜名屬于物欲膨脹。
B.用懲罰來彰顯自己的特權(quán)體現(xiàn)了權(quán)欲膨脹。
C.調(diào)戲?qū)W生,造成惡劣影響是屬于權(quán)欲膨脹。
D.不擇手段的搜刮學(xué)生、家長錢財(cái)屬于物欲膨脹。
A.某教師在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上,表現(xiàn)得“愛有差等”。
B.家長會(huì)時(shí),班主任要求家長按照子女的成績排名依次落座。
C.跟同事搭班時(shí)面對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和退步,總是攬功諉過。
D.面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,要積極地支持和服從安排。
最新試題
當(dāng)前師德教育存在哪些問題?
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
簡述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過學(xué)生和家長進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
教書育人要求教師做到()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。