A.動態(tài)
B.常態(tài)
C.隨機
D.集合
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A.職業(yè)能力
B.崗位競爭力
C.競爭優(yōu)勢
D.工作需要
A.員工技能
B.員工培訓(xùn)
C.員工管理
D.員工心理
A.創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機會
B.促進學(xué)習(xí)者之間的探討和對話
C.鼓勵共同合作和團隊學(xué)習(xí)
D.建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)
E.促使成員邁向共同愿景
A.培訓(xùn)組織機構(gòu)的建設(shè)
B.培訓(xùn)項目的運作計劃
C.資源管理計劃
D.年度培訓(xùn)預(yù)算
E.培訓(xùn)開發(fā)機制建設(shè)
A.集中戰(zhàn)略
B.企業(yè)內(nèi)部成長戰(zhàn)略
C.外部成長戰(zhàn)略
D.擴大投資戰(zhàn)略
E.緊縮投資戰(zhàn)略
最新試題
學(xué)院模式的特點是()。
()是個人提高職業(yè)技能、獲取職業(yè)成功、提高生活質(zhì)量的手段而不是目的。
對信息的掌握并不停留于個人手中,而是要在正規(guī)組織中達成共識,體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于()的一個特征。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的包括()。
影響企業(yè)發(fā)展的主要因素有()。
創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織應(yīng)堅持的行為準(zhǔn)則是()等。
影響組織學(xué)習(xí)力的要素,具體環(huán)節(jié)包括()。
《第五項修煉》提出的構(gòu)建"學(xué)習(xí)型組織"的基本內(nèi)容是()。
培訓(xùn)管理者對各部門培訓(xùn)承擔(dān)的職責(zé)是()。
企業(yè)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時,應(yīng)當(dāng)達到的具體要求是()。