單項選擇題()是通過提出來的種種希望,經過歸納,確定發(fā)明目標的創(chuàng)造技法。
A.逆向轉換型技法
B.希望點列舉法
C.特性列舉法
D.形式分析法
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1.單項選擇題()是抓住事物的缺點進行分析,以確定發(fā)明目的的創(chuàng)造技法。
A.主體附加法
B.特性列舉法
C.形態(tài)分析法
D.缺點列舉法
2.單項選擇題()是美國布拉斯加大學教授克勞福特發(fā)明的一種創(chuàng)造技法。
A.形態(tài)分析法
B.缺點列舉法
C.特性列舉法
D.主體附加法
3.單項選擇題逆向轉換型技法主要以()的方式進行創(chuàng)新。
A.逆向管理
B.逆向思維
C.逆向駕馭思維
D.逆向揭示思維
4.單項選擇題()是一種利用系統(tǒng)觀念來網羅組合設想的創(chuàng)造發(fā)明方法。
A.形態(tài)分析法
B.特性列舉法
C.要素形態(tài)法
D.評價篩選法
5.單項選擇題焦點法可以是發(fā)散式結構,也可以是()。
A.構成聯(lián)想結構
B.目標結構
C.焦點結構
D.集中式結構
最新試題
知識管理系統(tǒng)是一個復雜系統(tǒng),涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機制、人、信息技術平臺和知識資源組織等方面的要素,其核心要素是()
題型:單項選擇題
1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
題型:單項選擇題
低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構,核心是()
題型:多項選擇題
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括()方面。
題型:多項選擇題
()說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
題型:單項選擇題
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
題型:單項選擇題
善于不斷學習是學習型組織的本質特征,主要有以下含義:()
題型:多項選擇題
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
題型:單項選擇題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動()的生產、傳播、轉移和應用的體系。
題型:單項選擇題
生態(tài)產業(yè)包括()
題型:多項選擇題