填空題教育制度化的形成的標志是______。
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2.單項選擇題()是提高教學質(zhì)量的重要保證。
A.科學的教材設計
B.優(yōu)秀的教師
C.學生學習的積極性
D.正確的教學原則
3.單項選擇題人的動機、興趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育浩動中被稱作是()。
A.智力因素
B.非智力因素
C.社會因素
D.家庭因素
4.單項選擇題根據(jù)教學評價的功能,可將其分為()。
A.形成性評價與總結(jié)性評價
B.常模參照評價與標準參照評價
C.配置性評價與診斷性評價
D.正式評價與非正式評價
5.單項選擇題老師讓學生向雷鋒叔叔學習,采用的德育方法是()
A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實際鍛煉法
最新試題
簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
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教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
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從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型:判斷題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題