A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混亂型
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A.活潑好動(dòng)
B.思維具體形象
C.好學(xué)、好問(wèn)
D.認(rèn)知依靠行動(dòng)
A.強(qiáng)化
B.模仿
C.辨音
D.思維
A.1歲左右
B.1.5歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
A.開始對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)
B.幼兒言語(yǔ)的發(fā)展
C.幼兒開始知道自己的長(zhǎng)相
D.幼兒開始把自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待
A.發(fā)展為對(duì)話言語(yǔ)
B.發(fā)展為真正的外部言語(yǔ)
C.任其自然發(fā)展
D.發(fā)展為真正的內(nèi)部言語(yǔ)
最新試題
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是:()
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說(shuō)法正確的是:()
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()