A.疊6~7塊積木
B.能拇指與示指對(duì)指取小物品
C.疊10塊積木
D.會(huì)穿大孔的珠子
E.能一頁一頁翻書
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A.俯臥抬頭、豎頭穩(wěn)定、爬、坐、走穩(wěn)、跑、跳
B.抬頭、坐、走、跑、跳
C.抬頭、爬、坐、走、跑、跳
D.俯臥抬頭、坐、爬、走、跳、跑
E.俯臥抬頭、豎頭穩(wěn)定、坐、爬、走穩(wěn)、跑、跳
A.從泛化到集中
B.從上到下
C.從四肢到軀干
D.從近到遠(yuǎn)
E.先正后反
A.正常兒童
B.輕度聽覺障礙
C.中度聽覺障礙
D.重度聽覺障礙
E.極重度聽覺障礙
A.目光可跟隨落地的物體
B.頭能轉(zhuǎn)向聲源
C.能辨別各種物體的軟硬
D.能區(qū)別相同體積而重量不同的兩個(gè)物體
E.目光能跟隨移動(dòng)的物體90°
A.促進(jìn)體格發(fā)育
B.促進(jìn)兒童心理發(fā)育
C.促進(jìn)消化吸收功能
D.促進(jìn)代謝功能
E.促進(jìn)內(nèi)分泌功能
最新試題
吃湯泡飯不利于消化。
教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料,以保護(hù)聲帶。
近視眼可以配戴適度的凹透鏡加以糾正。
劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝大量的開水。
幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育,不是同時(shí)進(jìn)行的。
移情教育可使兒童更具有自信心,在與人交往中更合群、樂群。
對(duì)傳染病接觸者的檢疫期限,是至該病的最長(zhǎng)潛伏期。
大米和紅小豆煮成小豆粥,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比單獨(dú)食用大米或紅小豆要高。
治療學(xué)前兒童多動(dòng)癥,宜使用藥物治療。
幼兒聲門短而窄,聲帶短而薄,所以幼兒聲調(diào)較成人低而沉。