單項選擇題學前教育的實施主要有兩種形式,即()。
A.學前家庭教育和學前公共教育
B.學前家庭教育和幼兒園教育
C.學前家庭教育和托幼機構教育
D.學前社區(qū)教育和幼兒園教育
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1.單項選擇題()是指幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的方法。
A.目標指引法
B.互動指導法
C.榜樣激勵法
D.情感溝通法
2.單項選擇題我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。
A.對幼兒實施全面發(fā)展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護幼兒健康成長
D.對幼兒進行道德教育
3.單項選擇題我國確立教育目的的理論依據(jù)是()。
A.人的全面發(fā)展學說
B.勞動說
C.基礎教育說
D.心理說
4.單項選擇題教育的構成要素包括()。
A.教師、學生、教育內容
B.教師、校長、教育影響
C.教育者、家長、教育影響
D.教育者、受教育者、教育影響
5.單項選擇題某幼兒教師特別喜歡班里幾個活潑、開朗、聽話的孩子,上課總是提問他們,這違背了班級管理的()。
A.主體性原則
B.整體性原則
C.高效性原則
D.參與性原則
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具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
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主題活動計劃是()的下位計劃
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()由教師根據(jù)教育教學需要,自己設計和制作
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制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標,觀察或評價,()。
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對教育教學之間的關系理解不正確的是()
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組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
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()是一種在玩中的學習
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幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程內容與課程目標的關系說法不正確的是()
題型:單項選擇題