區(qū)域活動的理論基礎是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法

幼兒園節(jié)日活動的教育意義在于：（）

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設主要是指（）。

從活動形式來分，幼兒園環(huán)境應當包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和（）。

成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）

可以培養(yǎng)幼兒學習的內在動機，提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性，是（）。

能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）

影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）

容易對學前兒童產生潛移默化影響的社會因素是（）。

充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結構游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設貫徹的是（）原則。