A.安樂型
B.成熟型
C.好怒型
D.裝甲型
E.自我喜愛型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.仔細傾聽
B.注意觀察
C.心理換位
D.啟發(fā)誘導
E.總結(jié)思索
A.內(nèi)部言語
B.內(nèi)部言語和書面言語
C.口頭言語
D.口頭言語和內(nèi)部言語
E.口頭言語和書面言語
A.可以是主動或被動的，大都有疾病存在
B.可以是主動或被動的，全部有疾病存在
C.被動的，可沒有疾病存在
D.主動的，可沒有疾病存在
E.主動的，必須有疾病存在
A.醫(yī)生主導模式
B.患者主導模式
C.主動-被動模式
D.指導-合作模式
E.共同參與模式（或稱相互作用模式）
A.遵守醫(yī)療規(guī)章制度
B.負擔相應(yīng)的醫(yī)藥費用
C.免除或部分免除正常的社會責任
D.主動及時就醫(yī)，努力使自己早日康復
E.尋求有效的醫(yī)療幫助，認真遵從醫(yī)囑
最新試題
人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映（）人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映（）人腦對過去經(jīng)驗的反映（）對客觀事物的和概括，是認識的高級形式（）
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹，罵人、毀物的時期（）殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期（）
想象（）意志行動（）知覺（）
傷殘的心理危機處理應(yīng)首先采取（）。
病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人，要求他們給予關(guān)心，行為像兒童，這種現(xiàn)象稱為（）。
殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點（）。
聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。
開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是（）心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是（）自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是（）
處理事物的延續(xù)性和順序性指的是（）處理物體在空間的唯一指的是（）處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是（）
殘疾適應(yīng)理論的心理理論強調(diào)（）。