A.社會交換理論的代表人物是英國的社會學(xué)家霍曼斯
B.是一種主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會行為的理論
C.該理論強(qiáng)調(diào),人們之間的互動是物質(zhì)與非物質(zhì)的一種交換
D.是綜合了操作性為主義的強(qiáng)化理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)邊際效用遞減理論以及功能文化人類學(xué)、社會學(xué)的一些觀點發(fā)展起來的
E.該理論認(rèn)為,趨利避害是人類行為的基本原則
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A.代表人物是N.E.Miller
B.社會學(xué)習(xí)是個體在社會生活中主動學(xué)習(xí)他人言行的現(xiàn)象
C.提出觀察學(xué)習(xí)分為注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機(jī)過程
D.強(qiáng)調(diào)他人強(qiáng)化與直接強(qiáng)化過程
E.該理論是以觀察一學(xué)習(xí)的觀點為基礎(chǔ)的
A.代表人物是A.Bandura
B.模仿是個體在社會生活中主動仿效他人言行的現(xiàn)象
C.提出模仿分為注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機(jī)過程
D.強(qiáng)調(diào)自我強(qiáng)化與間接強(qiáng)化過程
E.該理論是以刺激-反應(yīng)的觀點為基礎(chǔ)的
A.符號互動理論重視與強(qiáng)調(diào)事物的意義、符號在社會行為中的作用
B.始于20世紀(jì)30年代,源于美國學(xué)者詹姆斯和米德
C.最早使用符號互動術(shù)語的是布魯默
D.戈夫曼是符號互動論現(xiàn)代主要代表人物
E.可分為芝加哥學(xué)派(威因斯坦)和艾奧瓦學(xué)派(庫利)
A.角色期望
B.角色沖突
C.角色不清
D.角色中斷
E.角色失敗
A.社會心理是社會刺激與社會行為的起源
B.社會心理是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)
C.人與人之間的合作與競爭屬于社會心理
D.群體的決策屬于社會心理
E.社會心理是人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生的、并互有影響的主題反應(yīng)
最新試題
關(guān)于模仿理論正確的是()
角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()
關(guān)于符號互動理論下列不正確的是()
彼此認(rèn)識的人的交往距離,許多商業(yè)交往多為這個距離()
判斷"謝謝啦"這句話的準(zhǔn)確意思主要依賴于()
關(guān)于人際關(guān)系建立階段的描述中錯誤的是()
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,該情況屬于()
以下哪項不屬于社會心理學(xué)研究的對象()
公眾對社會變遷期間出現(xiàn)的新角色認(rèn)識不清()
個體在角色扮演中產(chǎn)生矛盾、障礙,甚至遭遇失效,稱為()