A.用藥過(guò)于復(fù)雜
B.經(jīng)濟(jì)因素
C.醫(yī)患關(guān)系不良
D.家庭支持不力
E.病人知識(shí)不足
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A.向病人解釋病情
B.向病人解釋藥物的作用與副作用
C.使用最經(jīng)濟(jì)的藥物
D.與病人預(yù)約隨訪時(shí)間或進(jìn)行電話隨訪
E.安排進(jìn)一步全面檢查
A.無(wú)需訪視
B.1次
C.3次
D.5次
E.7次
A.會(huì)診或轉(zhuǎn)診
B.支持和(或)解釋
C.告誡或建議
D.改善醫(yī)患關(guān)系
E.定期進(jìn)行隨訪
A.處置慢性活動(dòng)性問(wèn)題
B.確診并處理現(xiàn)患問(wèn)題
C.分析家庭功能的問(wèn)題
D.根據(jù)需要提供預(yù)防性照顧
E.改善病人的就醫(yī)行為
A.溫水沖服
B.熱水沖服
C.冷開(kāi)水沖服
D.奶水沖服
E.果汁水沖服
最新試題
接受采納新信息的知曉階段需要()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。
對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),技術(shù)差點(diǎn)并不可怕,()問(wèn)題才最重要,一個(gè)小的細(xì)節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理,錯(cuò)誤的是()。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營(yíng)好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。