A.過程評價
B.形成評價
C.效果評價
D.早期評價
E.結(jié)果評價
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D.四級目標人群
E.一般目標人群
A.主要目標人群
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E.一般目標人群
A.社區(qū)健康診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.確定優(yōu)先項目
最新試題
"您感到胃疼多長時間了?"屬于()提問
下列哪項屬于健康教育評價中健康行為的變化指標()
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
某傳播材料的預(yù)試驗在人口集中的火車站進行,首先對可能的觀察對象詢問幾個簡單的問題,當(dāng)確定其符合受試條件時,將其帶到特定的測試場所進行調(diào)查。這種方法是()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
在醫(yī)院,評價一項措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標準.
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
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