單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()

A.加強(qiáng)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
B.多次基線測(cè)量
C.設(shè)立對(duì)照組或過程追蹤
D.測(cè)量工具的較正
E.其他方法


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3.單項(xiàng)選擇題下列哪些是效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容()

A.人群健康需求評(píng)估
B.傳播材料的預(yù)實(shí)驗(yàn)
C.行為影響因素的變化評(píng)估
D.傳播媒體的評(píng)估
E.人群的參與度

4.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)規(guī)劃的過程評(píng)價(jià)主要關(guān)注()

A.計(jì)劃是否完善、合理、可行
B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、效率
C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.目標(biāo)人群行為的改變

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)診斷評(píng)估的是()

A.需求與健康
B.健康相關(guān)行為
C.衛(wèi)生服務(wù)
D.社會(huì)環(huán)境
E.文化背景

最新試題

從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前,由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對(duì)各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析,確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),是希望改變影響行為的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì),討論和分析影響人們健康的因素()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題