單項選擇題幼兒園教學中最常使用直觀方式，其中通過各種實際事物的感知而進行的是哪種直觀方式（）
A.實物直觀
B.摸象直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
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1.單項選擇題瑞士心理學家皮亞杰把兒童以認知的發(fā)展分為四個階段，以自我為中心來推測周圍的事物是屬于哪個運算階段（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題瑞士心理學家皮亞杰把兒童以認知的發(fā)展分為四個階段，其中具體運算階段為幾歲到幾歲？（）
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11歲以后
3.單項選擇題下列不是創(chuàng)造性思維的特點是（）
A.連續(xù)性
B.新穎性
C.靈活性
D.精密性
4.單項選擇題下列不屬于影響幼兒的再認和回憶的條件是（）
A.幼兒的生理健康狀況
B.幼兒的心理狀態(tài)
C.幼兒回憶的側性及自覺程度
D.能否運用正確的回憶方法
5.單項選擇題（）是反復認識某事物，并在頭腦中留下痕跡的過程，是鞏固知識的多一步。
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶
最新試題
性別概念是個體對性別認知的結果，包括（）。
題型：多項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎包括（）。
題型：多項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
嬰兒能夠辨認陌生人和親人，且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現(xiàn)出焦慮，說明（）開始建立。
題型：單項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題
新生兒已經產生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
社會性是社會化的結果，是受社會文化塑造形成的，與生物因素無關。
題型：判斷題