單項(xiàng)選擇題個(gè)體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評價(jià)認(rèn)知對象的其他品質(zhì),這是()。
A.特質(zhì)印象
B.印象形成
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題在印象形成過程中,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效應(yīng)
D.印象管理
2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)化的載體不包括()。
A.家庭
B.大學(xué)
C.雜志
D.觀念
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于再社會(huì)化,下列說法中正確的是()。
A.教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)
B.成年期的社會(huì)化
C.教導(dǎo)社會(huì)成員掌握、遵守社會(huì)規(guī)范
D.對早期社會(huì)化及繼續(xù)社會(huì)化過程中沒有取得合格社會(huì)成員資格的個(gè)體的再教化
4.單項(xiàng)選擇題符號互動(dòng)論的基本假設(shè)不包括()。
A.個(gè)體對事物采取的行動(dòng)是以該事物對他的意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個(gè)體與他人的互動(dòng),而不是存在于事物自身
C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果
D.個(gè)體在應(yīng)付他所遇到的事物時(shí),往往通過自己的解釋去運(yùn)用和修改事物對他的意義
5.單項(xiàng)選擇題"個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞的次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對個(gè)體的價(jià)值越小",這是霍曼斯社會(huì)交換論的()。
A.成功命題
B.刺激命題
C.價(jià)值命題
D.剝奪-滿足命題
最新試題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響暗示的因素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體決策的積極功能()。
題型:多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項(xiàng)選擇題