單項選擇題求助者中心療法的潛在局限性在于()。
A.咨詢師失去作用
B.求助者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)求助者
D.初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者
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1.單項選擇題羅杰斯對"經(jīng)驗"的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的"現(xiàn)象場","現(xiàn)象場"是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
2.單項選擇題求助者中心療法對人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
3.單項選擇題佩特森劃分的咨詢過程七個階段中"求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我"屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
4.單項選擇題艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的()。
A.共情
B.接納
C.尊重
D.支持
5.單項選擇題求助者中心療法的最根本的特點是()。
A.注重咨詢技巧
B.強(qiáng)調(diào)咨詢過程
C.固定咨詢步驟
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
最新試題
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
題型:單項選擇題
咨詢師提及自己女兒的目的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進(jìn)行的兩點編碼包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
題型:多項選擇題
在實施陽性強(qiáng)化時,恰當(dāng)?shù)淖龇òǎǎ?/p>
題型:多項選擇題
對該求助可以考慮的診斷有哪些?
題型:問答題
韋氏兒童智力測驗正式施測的分測驗數(shù)目是()個。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
題型:單項選擇題
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。
題型:多項選擇題
咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達(dá)尊重?
題型:問答題