單項選擇題經(jīng)驗描述階段的特點是在()的基礎(chǔ)上,對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。
A.觀察
B.實驗
C.思辨
D.歸納
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1.單項選擇題經(jīng)驗描述階段是從()到20世紀(jì)初。
A.19世紀(jì)末
B.18世紀(jì)末
C.19世紀(jì)初
D.19世紀(jì)中葉
2.單項選擇題一般認為歷史上最早的社會心理學(xué)研究,是圍繞()的哲學(xué)爭辯。
A.遺傳和環(huán)境
B.社會分層
C.本能和教育
D.人性
3.單項選擇題社會心理學(xué)的哲學(xué)思辨階段從古希臘開始,延續(xù)到()。
A.19世紀(jì)下半葉
B.20世紀(jì)20年代
C.19世紀(jì)上半葉
D.18世紀(jì)末
4.單項選擇題社會心理學(xué)的形成期是()。
A.哲學(xué)思辨階段
B.學(xué)派時代
C.實證分析階段
D.經(jīng)驗描述階段
5.單項選擇題E.P.霍蘭德(1976)認為,社會心理學(xué)的歷史按順序可劃分為()三個階段。
A.哲學(xué)思辨、經(jīng)驗描述與實證分析
B.哲學(xué)思辨、實證分析與經(jīng)驗描述
C.實證分析、經(jīng)驗描述與哲學(xué)思辨
D.經(jīng)驗描述、實證分析與哲學(xué)思辨
最新試題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
促進利他行為可以通過()。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
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進化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項選擇題
群體決策的積極功能()。
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根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項選擇題
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
題型:多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
題型:多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
題型:多項選擇題