A.教師
B.教育目的的制定者
C.教材的編寫者
D.教育組織機(jī)構(gòu)的管理者
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A.夏朝出現(xiàn)了尚未發(fā)展成學(xué)校形式的非專門教育機(jī)構(gòu)
B.商朝出現(xiàn)了國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)
C.隋朝采用科舉制
D.京師同文館是中國最早的官辦新式學(xué)校
A.認(rèn)為教育理論中道德教育是最為重要的
B.是西方教育史上第一位將教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的思想付諸實(shí)踐的教育家
C.他的《普通教育學(xué)》的出版意味著教育學(xué)正式誕生
D.認(rèn)為應(yīng)把倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
A.沛西·能的《教育原理》體現(xiàn)了這一學(xué)說
B.該學(xué)說認(rèn)為在人類出現(xiàn)以前,動(dòng)物界就已經(jīng)存在教育活動(dòng)
C.該學(xué)說是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說
D.該學(xué)說認(rèn)為教育源于人類的類本能
A.中西方都把教育看成實(shí)物名稱
B.在中國文化背景下,一般把“教”和“學(xué)”這兩個(gè)詞看成是教育的詞源
C.廣義教育是學(xué)校之外的各種教育組成
D.荀子提出“以善先人者謂之教”
A.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法聞名
B.孟子提出“大丈夫”的理想人格
C.赫爾巴特提出了“四階段教學(xué)”理論
D.《大教學(xué)論》首次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來
最新試題
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價(jià)模式的多元化,這是()教育的特征。
關(guān)于杜威,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于教育的勞動(dòng)起源說,下列表述不正確的是()。
關(guān)于斯賓塞,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于教育學(xué)萌芽階段的著作,下列說法正確的是()。
下列關(guān)于教育學(xué)學(xué)科獨(dú)立開始發(fā)展階段,說法正確的是()
關(guān)于教育的詞源,以下表述正確的是()。
以下對啟發(fā)式教育有相關(guān)論述的是()。
杜威的觀點(diǎn)有()
關(guān)于教育手段,以下表述錯(cuò)誤的是()。