A.同一性確立
B.同一性延續(xù)
C.同一性困惑
D.同一性擴(kuò)散
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你可能感興趣的試題
A.自我探索是自我概念發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力
B.對(duì)自我接納與自我排斥概念的認(rèn)同
C.對(duì)同齡人的認(rèn)同感
D.透過他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己
A.思維監(jiān)控能力是對(duì)思維本身的監(jiān)視、控制和調(diào)解的能力
B.思維的自我監(jiān)控是整個(gè)思維結(jié)構(gòu)的統(tǒng)帥
C.在青少年期思維自我監(jiān)控能力的發(fā)展與年齡階段無關(guān)
D.青年初期思維自我監(jiān)控能力已接近成人水平
A.二元論階段、相對(duì)性階段、約定性階段
B.二元論階段、約定性階段、相對(duì)性階段
C.相對(duì)性階段、二元論階段、約定性階段
D.相對(duì)性階段、約定性階段、二元論階段
A.在成人階段呈緩慢上升的趨勢(shì)
B.在成人階段呈緩慢下降的趨勢(shì)
C.在成人階段既不上升，也不下降
D.倒U型曲線
A.在成人階段呈緩慢上升的趨勢(shì)
B.在成人階段呈下降的趨勢(shì)
C.在成人階段基本保持相對(duì)穩(wěn)定
D.倒U型曲線
最新試題
少年期自我意識(shí)發(fā)展包括（）。
少年期思維的特點(diǎn)包括（）。
青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機(jī)和矛盾包括（）。
少年期的自我中心性可用（）的概念來表征。
形成守恒概念的推理方式包括（）。
中年期人格的成熟性表現(xiàn)包括（）。
少年期記憶的特點(diǎn)包括（）。
造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因包括（）。
實(shí)施親社會(huì)行為需要具備的條件包括（）。
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括（）。