編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。

受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測驗(yàn)成績，"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。

效標(biāo)效度的主要評估方法有（）。

測驗(yàn)主測者的職業(yè)道德包括（）。

對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。

構(gòu)想效度是（）。

心理測驗(yàn)的目標(biāo)分析因測驗(yàn)不同而異，一般可分為（）。

在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。

為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。

一般來說，測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。