單項(xiàng)選擇題在小組工作的某一階段,組員對小組有較強(qiáng)的認(rèn)同感,但在互動中仍有抗拒與防衛(wèi)心理,組員之間也產(chǎn)生了競爭與沖突,這一階段是()。

A.工作開始階段
B.中期轉(zhuǎn)折階段
C.后期成熟階段
D.結(jié)束階段


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1.單項(xiàng)選擇題社會工作者選擇何種小組類型開展工作,取決于()。

A.即將參加小組的成員對小組工作的認(rèn)識
B.即將參加小組的成員的問題和真實(shí)需求
C.即將參加小組的成員的價(jià)值觀的一致性
D.即將參加小組的成員的年齡、職業(yè)等特點(diǎn)

2.單項(xiàng)選擇題下列屬于小組治療模式的主要服務(wù)對象的是()。

A.處于青春期的青少年
B.監(jiān)獄服刑人員
C.經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村社區(qū)
D.受戀愛問題困擾的醫(yī)院某護(hù)士

3.單項(xiàng)選擇題在下列小組中,()屬于治療小組。

A.小學(xué)生公德教育小組
B.單親家庭自強(qiáng)小組
C.癌癥病友小組
D.美沙酮治療小組

4.單項(xiàng)選擇題維權(quán)意識培訓(xùn)小組屬于()。

A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組

5.單項(xiàng)選擇題開展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)是()。

A.小組工作目標(biāo)的確立
B.充分了解服務(wù)對象的特點(diǎn)和實(shí)際需要
C.小組工作的類型劃分與確定
D.小組結(jié)構(gòu)的確定

最新試題

下列屬于小組工作具體目標(biāo)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

互動模式小組工作的假設(shè)前提為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者在成長小組的下列做法中,能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

發(fā)展模式的假設(shè)前提包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在上題的案例中,孩子們對于這個問題討論得十分熱烈,從家長限制上網(wǎng)到家長管束太多再到家長是否處于更年期的問題,此時社會工作者需要暗示討論的方向,提示成員們討論的重點(diǎn),在引導(dǎo)提示時,社會工作者應(yīng)注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)過幾次聚會,單親兒童小組的凝聚力得到了大大增強(qiáng),小組成員真切地體會到了他人對自己的關(guān)心與信任,組員之間關(guān)系親密,小組結(jié)構(gòu)也趨于穩(wěn)定,此時社會工作者的責(zé)任和角色是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在單親母親小組形成后,社會工作者扮演的是()角色。

題型:多項(xiàng)選擇題

癌癥病友小組的活動要結(jié)束了,在結(jié)束階段,社會工作者的主要任務(wù)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在小組活動中,有兩位組員出現(xiàn)了沖突,此時社會工作者的適當(dāng)做法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

戒除網(wǎng)癮小組要求社會工作者具備()素質(zhì)。

題型:多項(xiàng)選擇題