A.計劃
B.介入
C.預(yù)估
D.接案
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你可能感興趣的試題
A.接案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
A.以人為本、服務(wù)對象自決
B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)、考慮經(jīng)濟(jì)效益
D.與服務(wù)對象相互依賴
A.以人為本、服務(wù)對象自決
B.個別化
C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)、考慮經(jīng)濟(jì)效益
D.與服務(wù)對象相互獨(dú)立
A.個人輔導(dǎo)
B.社區(qū)介入
C.小組活動
D.學(xué)校教育
A.對服務(wù)對象需要與問題的詳細(xì)了解和評估就是社會工作預(yù)估階段要做的工作
B.預(yù)估的目的是對服務(wù)對象的需要和問題進(jìn)行深入了解和認(rèn)識,以便有目的、有針對性地介入
C.預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動
D.預(yù)估是一個認(rèn)識社會工作者自我服務(wù)水平的過程,目的在于更好地滿足服務(wù)對象的需求
最新試題
評估應(yīng)該注意的事項包括()。
接案階段的主要工作和步驟包括()。
社工老李在外出開展服務(wù)時,遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)不敢進(jìn)學(xué)校的小明,社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后,主動邀請到社工機(jī)構(gòu),在此過程中小明屬于()服務(wù)對象。
下面關(guān)于設(shè)定目標(biāo)時包括的程序和工作的說法中,正確的是()。
介入是社會工作中的一個重要階段。對各種不同的介入,社會工作者形成的介入的不同類型主要有()。
社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時,在其工作記錄中描述了如下情況:“夫婦倆有一個7歲的兒子,患有自閉癥,孩子到了上小學(xué)的年齡但找不到愿意接收他的學(xué)校。為照顧孩子,妻子放棄了工作。幾年來,妻子為照顧孩子心力交瘁,抱怨丈夫不關(guān)心自己,夫妻倆為此不斷爭吵,導(dǎo)致要離婚?!鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?。
社會工作中,社會工作者制訂服務(wù)計劃的原則包括()。
小王夫妻倆為送孩子去哪個學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭吵,情急之下還動手打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:"根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里?"社會工作者這樣是為了()。
服務(wù)計劃的構(gòu)成部分包括()。
在制定服務(wù)計劃時,應(yīng)注意的原則有()。