A.社會(huì)化
B.學(xué)習(xí)
C.娛樂和休閑
D.生存
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A.生存
B.愛
C.社會(huì)化
D.游戲
A.保護(hù)性
B.支持性
C.替代性
D.補(bǔ)充性
A.保護(hù)者
B.支持者
C.教育者
D.提供服務(wù)者
A.支持性
B.保護(hù)性
C.補(bǔ)充性
D.替代性
A.弗洛伊德
B.米德
C.艾里克森
D.霍華德·加德納
最新試題
兒童社會(huì)工作中,要考慮對兒童有重要影響的社會(huì)要素,這些要素包括()。
下面對兒童社會(huì)工作的定義理解正確的是()。
以家庭為中心的兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法的理念是:家庭是兒童成長的最佳環(huán)境,因此,兒童社會(huì)工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭,讓家庭參與,發(fā)揮家庭潛能,并給予家庭支持。那么以下選項(xiàng)中關(guān)于該理念的表述不全面的是()。
城市化進(jìn)程中,許多農(nóng)村家庭的父母進(jìn)城打工,農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會(huì)工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務(wù)包括()。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會(huì)工作主要包括()。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子,社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶,在游戲過程中,社會(huì)工作者應(yīng)該做的是()。
與其他年齡階段的人相比,兒童階段獨(dú)有的特點(diǎn)是()。
兒童的社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在()。
下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。
下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會(huì)工作的有()。