A.接納和尊重老李
B.積極地表達同感
C.對老李"居高臨下"地勸導
D.敏感自己專業(yè)實踐的表現(xiàn)
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A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社區(qū)優(yōu)撫
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社區(qū)優(yōu)撫
A.教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育
B.教育康復的重點是早期干預(yù)
C.教育康復的對象只能是未成年人
D.殘疾人本身是康復的動力源之一
A.確立殘疾人社會工作的新理念
B.實現(xiàn)殘疾人工作機制的創(chuàng)新
C.構(gòu)建全社會"友善"的殘疾人價值觀
D.形成"單級"的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系
A.心理和職業(yè)能力狀況
B.殘疾人職業(yè)培訓
C.引導從事適當?shù)穆殬I(yè)
D.殘疾人就業(yè)后的跟蹤服務(wù)
最新試題
殘疾人社會工作理論的導向功能,是指所認識的特殊而困難的群體的本質(zhì)和為殘疾人服務(wù)工作的規(guī)律。
社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
下列不屬于殘疾人社會工作的要素的是()。
相比而言,社區(qū)危機干預(yù)比一般危機干預(yù)的外延要小些。
結(jié)合殘疾人實際情況,可以將殘疾人小組工作的程序表述為()階段。
我國社會保險中,直接關(guān)系到殘疾人利益的有()。
殘疾軍人不是安置的特定對象。
社會排斥是由于弱勢群體自身的生理心理因素導致的。
影響危機干預(yù)效果的因素主要來自()。