A.干預(yù)
B.危機(jī)
C.壓力
D.影響
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A.傾聽
B.認(rèn)知
C.引導(dǎo)
D.心態(tài)
A.傾聽
B.認(rèn)知干預(yù)
C.與非理性信念辯論
D.安撫
A.是指由現(xiàn)職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變這個先導(dǎo)事件
B.是指優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象對這一事件的非理性信念
C.是指優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象情緒和行為反應(yīng)結(jié)果，即不合理、消極地對待角色轉(zhuǎn)變，有些甚至產(chǎn)生過激行為
D.是指用合理的信念駁斥不合理信念的過程，借以改變原有的信念
A.詹姆斯
B.安德路
C.艾利斯
D.吉利蘭
A.光榮院社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
D.軍休社會工作
最新試題
光榮院社會工作的主要內(nèi)容包括（）。
優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的總體內(nèi)容包括（）。
小付今年30歲，服役期間因公致一級傷殘，入住榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院后，家人未曾探視。不久情緒低落，拒絕康復(fù)治療。社會工作者小芳查房時意外發(fā)現(xiàn)小付枕頭下藏有大量安眠藥。此時，小芳應(yīng)采取的介入行動有（）。
以下屬于光榮院社會工作服務(wù)對象的主要需要的是（）。
軍休社會工作服務(wù)對象的需要包括（）。
光榮院社會工作服務(wù)對象的需要包括（）。
目前國際上對臨終病人的心理分期比較公認(rèn)的美國心理學(xué)專家羅斯博士（Ross）的幾個心理反應(yīng)階段包含（）。
在危機(jī)干預(yù)模型當(dāng)中詹姆斯和吉利蘭提出了三種危機(jī)干預(yù)模型，分別為（）。
優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點包括（）。
胡可從事烈士褒揚社會工作，則她的工作內(nèi)容包括（）。