判斷題泰勒被譽(yù)為“課程評(píng)價(jià)之父”，他針對(duì)常模參照測(cè)驗(yàn)不足，提出了CIPP評(píng)價(jià)模式。
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
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