A.企業(yè)培訓(xùn)課程大綱
B.培訓(xùn)課程系列計劃
C.員工培訓(xùn)課程計劃
D.培訓(xùn)評估計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.訪談法
B.電話調(diào)查法
C.心得報告法
D.綜合座談法
A.③②①④⑤
B.③②①⑤④
C.③②④①⑤
D.③②④⑤①
A.目標(biāo)
B.過程
C.方法
D.結(jié)果
A.正式評估
B.非正式評估
C.建設(shè)性評估
D.總結(jié)性評估
A.培訓(xùn)工作團(tuán)隊具有更多的工作自主權(quán)
B.注意引入外部的優(yōu)質(zhì)資源
C.注重個體自我開發(fā)
D.個體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊培訓(xùn)、組織開發(fā)三位一體
最新試題
[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級工程師,自1995年進(jìn)入公司以來,表現(xiàn)十分出色,每每接到任務(wù)時總能在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成,并時常受到客戶的表揚。在項目進(jìn)行時還常常主動提出建議,調(diào)整計劃,縮短開發(fā)周期,節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個月里情況發(fā)生了變化,他不再精神飽滿地接受任務(wù)了,同時幾個他負(fù)責(zé)的開發(fā)項目均未能按客戶要求完成,工作績效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗判斷,導(dǎo)致張某業(yè)績下降的原因是知識結(jié)構(gòu)老化,不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關(guān)于部門人員培訓(xùn)需求的申請》,希望人力資源部能盡快安排張某參加相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請后,在當(dāng)月即安排張某參加了一個為期一周的關(guān)于編程方面的培訓(xùn)、研討會。一周培訓(xùn)結(jié)束回到公司后,張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動與張某進(jìn)行了面對面的溝通,發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵。張某工作績效下降的關(guān)鍵是對新上任的方經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方法不滿意,同時認(rèn)為自己是公司的老員工,不論是工作能力還是技術(shù)能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作,但公司卻沒有給他晉升的機(jī)會。其實導(dǎo)致張某工作績效下降的真正原因,一是與新任經(jīng)理的關(guān)系不太融洽;二是因為自己沒有得到晉升的機(jī)會,而不是因為知識結(jié)構(gòu)的老化。請回答:(1)這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)你從這個培訓(xùn)無效案例中得到了什么啟示?
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
培訓(xùn)前效果評估的作用包括()
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
管理人員培訓(xùn)的項目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項目()。
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點包括()。