多項選擇題中專畢業(yè)的小王，在校期間學(xué)的數(shù)控專業(yè)，可是在找工作過程中，專業(yè)對口的工作很少，即使有也因沒有工作經(jīng)驗為由被拒絕，小王感到很苦惱。社會工作者針對其就業(yè)問題的干預(yù)措施主要有（）。

A.幫助小王提高自身的就業(yè)能力，準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，有的放矢地進行求職擇業(yè)
B.推動政府不斷完善就業(yè)的服務(wù)體系，營造有利于人才合理流動的大環(huán)境
C.幫助小王宣泄其負面情緒，促使其作冷靜、理智和創(chuàng)造性的思考，協(xié)助其認識自身擁有的資源和潛能
D.不斷完善法律法規(guī)，建立青年就業(yè)機制。在勞動法、就業(yè)保障體系等方面進行修改、補充和完善
E.幫助其聯(lián)系相關(guān)的就業(yè)單位，以實現(xiàn)順利就業(yè)


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2.多項選擇題人類是在環(huán)境之中生活的，同時又具有能動性。人類行為和社會環(huán)境相互影響，二者的關(guān)系是復(fù)雜的，主要表現(xiàn)在以下（）方面。

A.人的行為要適應(yīng)社會環(huán)境
B.社會環(huán)境影響人的行為
C.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響
D.人類能夠改變社會環(huán)境
E.人類行為與社會環(huán)境關(guān)系的平衡性

3.多項選擇題以下對馬斯洛的需要層次論表述正確的是（）。

A.只有基本滿足了低級需要后才會產(chǎn)生高級需要
B.最占優(yōu)勢的需要將支配一個人的意識和行為
C.高級需要出現(xiàn)之后，低級需要仍然存在，但對行為的影響減弱了
D.低級需要是人與動物共有的，而高級需要則是人類所特有的
E.馬斯洛并不強調(diào)需要層次的順序

4.單項選擇題在嬰幼兒階段，擁有（）的嬰兒往往有更多的探索行為。

A.自我意識
B.語言能力
C.安全心理
D.安全型依戀