A.其內(nèi)容和一個人的愿望相聯(lián)系
B.沒有預(yù)定目的,在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的
C.其內(nèi)容指向于未來
D.科學(xué)幻想和理想都是積極的幻想
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A.作家塑造文學(xué)人物的過程
B.畫家構(gòu)思一幅圖畫的過程
C.音樂家譜寫一首樂曲的過程
D.服裝設(shè)計師設(shè)計服裝新款式的過程
A.是以表象作為素材的
B.是創(chuàng)造出新形象的思維過程
C.創(chuàng)造出的形象可以不依表象為素材
D.包括有意想象和無意想象兩種’
A.叫心理旋轉(zhuǎn)
B.叫表象的可操作性
C.使表象可以成為想象的素材
D.就是一種形象思維的過程
A.過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程
B.屬于形象記憶的范疇
C.在頭腦中出現(xiàn)的事物的形象
D.一種再造想象的過程
A.又叫布洛卡中樞
B.又叫威爾尼克中樞
C.受到損傷會產(chǎn)生接受性失語癥
D.受到損傷會產(chǎn)生表達性失語癥
最新試題
咨詢過程中被一致公認的,最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是:()
認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限,因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是:()
求助者表現(xiàn)為不負責任、不認真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
關(guān)于需要,正確的說法包括()。
物體并沒有發(fā)生位移卻被知覺為運動的現(xiàn)象()。
當求助者對某些問題有所掩飾時:()
對于錯覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點,正確的看法應(yīng)該是()。
解釋測驗分數(shù)時,可以不考慮的因素是:()
從()角度,心里異常被理解稱為對某一文化常模的分離。
以下說法錯誤的是:()