單項選擇題影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的心理因素不包括（）。
A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平
B.自我意識的成熟水平
C.社會性需要和社會化的成熟水平
D.身體的成熟水平
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1.單項選擇題（）是指個體以自己的需要為基礎，對事物的重要性進行評價時，所持的內(nèi)部尺度。
A.人生觀
B.價值觀
C.世界觀
D.信仰
2.單項選擇題（）是指人們對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。
A.人生觀
B.價值觀
C.世界觀
D.信仰
3.單項選擇題（）是對自我消極否定的心理傾向。
A.自我提升
B.自我貶抑
C.自我接納
D.自我排斥
4.單項選擇題（）是指個體對自身以及自身所具有的特征持積極的態(tài)度，正確地對待自己的長處和短處，以平常心面對自我現(xiàn)實。
A.自我提升
B.自我貶抑
C.自我接納
D.自我排斥
5.單項選擇題關(guān)于延緩償付期，下列說法中不正確的是（）。
A.青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要
B.延緩償付期并非一種社會的延緩
C.延緩償付期是一種心理的延緩
D.延緩償付期又稱做心理延緩償付期
最新試題
小學兒童逐步形成自覺地運用（）來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
題型：單項選擇題
隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。
題型：單項選擇題
與其他發(fā)展階段相比，成年中期個體發(fā)展的最大特點是（）。
題型：單項選擇題
人體身高的增長有兩個高峰，第一個高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
題型：單項選擇題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于小學兒童的學習動機表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段，發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時期是（）年級。
題型：單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是（）。
題型：單項選擇題
自我評價的能力在（）開始成熟。
題型：單項選擇題