顯示性測驗是指測驗題目和所要測量的心理特征相似的測驗。古德納夫曾經將其分為（）。

美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經驗，接受過嚴格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓練，熟悉有關測驗的（）等。

受練習效應影響較大的情況，具體表現(xiàn)為（）。

編制是非題時，應注意（）。

對測驗分數做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數時，一定要依據從（）中獲得的資料。

有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

除非"反應速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。

選擇測驗必須注意，所選測驗必須（）。

計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。