為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報告分?jǐn)?shù)時，要注意（）。

研究表明，（）者，測驗(yàn)焦慮較高。

美國心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

選擇測驗(yàn)必須注意，所選測驗(yàn)必須（）。

測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。

對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

做測驗(yàn)時，幾種常見的反應(yīng)定勢有（）。

大動作運(yùn)動測驗(yàn)屬于（）。

計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。