A.疾病或損傷的嚴(yán)重程度 
B.個(gè)人選擇的治療方案 
C.社會(huì)心理問題 
D.疾病或損傷的發(fā)現(xiàn)和治療時(shí)期（早、中、晚） 
E.接受有效治療的容易程度 

A.24小時(shí)電話就診分流服務(wù) 
B.轉(zhuǎn)診服務(wù)和服務(wù)預(yù)約 
C.制訂適宜的醫(yī)療服務(wù)計(jì)劃 
D.基于互聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)庫(kù) 
E.健康課堂

A.發(fā)病率 
B.患病率 
C.病死率 
D.感染率 
E.死亡率

A.教育，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn)，培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù) 
B.激勵(lì)，通過正面強(qiáng)化、反而強(qiáng)化、反饋促進(jìn)、懲罰等措施進(jìn)行行為矯正 
C.訓(xùn)練，傳遞知識(shí)，確立態(tài)度，改變行為 
D.營(yíng)銷，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn)，培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù) 
E.訓(xùn)練，利用社會(huì)營(yíng)銷的技術(shù)推廣健康行為，營(yíng)造健康的大環(huán)境，促進(jìn)個(gè)體改變不健康行為

A.健康人 
B.高危人群 
C.病患者 
D.殘疾人 
E.兒童