A.預(yù)防疾病
B.促進(jìn)健康
C.提高生活質(zhì)量
D.傳播健康信息
E.消除影響健康的危險因素
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A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
A.肯定性反饋
B.否定性反饋
C.模糊性反饋
D.動態(tài)體語
E.儀表形象
A.肯定性反饋
B.否定性反饋
C.模糊性反饋
D.動態(tài)體語
E.儀表形象
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復(fù)診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復(fù)訓(xùn)練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
A.咨詢、演講
B.報刊、雜志
C.標(biāo)本、模型
D.電影、電視
E.書籍
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
A.您對健康是怎么理解的?
B.您上次復(fù)診是什么時間?
C.您同意我們大家都支持的第一個方案嗎?
D.您為什么不想再堅持康復(fù)訓(xùn)練呢?
E.這個檢查是在哪里做的?您現(xiàn)在感覺怎么樣?
A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示
C.由于偶然因素,個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預(yù)組和對照組選擇不均衡,可引起選擇偏倚
E.健康教育項(xiàng)目使用問卷的有效性和準(zhǔn)確性
A.根據(jù)患者的病情、心理變化,進(jìn)行有針對性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對患者的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域,給予常見疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)
最新試題
屬于開放式提問的是()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出"媽媽"的聲音,這種行為屬于()
選擇因素()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
在人際交流中,為了讓對方很清楚地理解問題的核心,能夠準(zhǔn)確地回答出問題的要點(diǎn),應(yīng)避免使用的問題是()
測量者因素()
目標(biāo)人群某一疾病對自身易感性的認(rèn)識屬于()
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時,她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
護(hù)士小王在和患者交談中,適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點(diǎn)頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵,對患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
回歸因素()