A.原始發(fā)展階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
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A.應激是人類適應行為的基礎
B.應激多用于協(xié)調矛盾,解決沖突
C.應激是個體對環(huán)境刺激的特異性反應
D.應激是個體對緊張刺激的非特異性反應
E.應激指個體改變自身行為以達到社會適應
A.控制、調節(jié)、順應、應對
B.控制、調整、順從、順應
C.控制、調試、順從、應對
D.自我控制、調整、順從、順應
E.自我控制、調試、順應、應對
A.目的性
B.計劃性
C.可塑性
D.差異性
E.特異性
A.是改變不良行為的關鍵
B.是開展健康教育的前提
C.受遺傳、學習的主要影響
D.是人類行為區(qū)別于動物行為的重要標志
E.體現(xiàn)人類行為"適應環(huán)境、改造環(huán)境"的雙重作用
A.由社會環(huán)境造就
B.由人的生物性所決定
C.目的在于適應外界環(huán)境
D.貫穿人類整個社會化過程
E.需要在不斷學習、模仿、與人交往中習得
最新試題
個體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己行為方式,以適應客觀環(huán)境的行為稱為()
目標人群某一疾病對自身易感性的認識屬于()
病房教育可以()
護士小王在和患者交談中,適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵,對患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
在人際交流中,為了讓對方很清楚地理解問題的核心,能夠準確地回答出問題的要點,應避免使用的問題是()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
糖尿病患者跟隨電視錄像學習做無糖食品,這種行為屬于()
在交談中,小王以關注的眼神注視患者,表示在專心傾聽對方的話,小王的交流行為屬于非語言交流中的()
屬于社會環(huán)境診斷內容的是()
屬于口頭傳播的是()