A.行為問題的歸類診斷形成大致判斷
B.心理問題的病因種類形成大致判斷
C.心理問題的歸類診斷形成大致判斷
D.行為問題的嚴(yán)重程度形成大致判斷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理健康人群
B.一般心理問題
C.嚴(yán)重心理問題
D.部分神經(jīng)癥性問題
A.背離一條原則者就可能為異常
B.背離兩條原則者才可能為異常
C.背離三條原則者才可能為異常
D.背離一條原則者不可能為異常
A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)
B.咨詢師憑借經(jīng)驗可以對初期資料作定性分析
C.資料分析時既要可靠、真實,又要符合客觀邏輯
D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性
A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和職業(yè)規(guī)范執(zhí)行的情況
B.目前的心理診斷及咨詢過程是否正確
C.對以往心理測驗的效果進(jìn)行正確評價
D.到醫(yī)院就診的原因是軀體的,還是心理的
A.就事論事
B.形成暗示
C.早期印象
D.求助者的處境
最新試題
了解求助者既往史的內(nèi)容包括()。
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有()。
正確使用心理測驗的操作步驟是()。
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以()來獲取臨床資料,并通過對資料的分析對當(dāng)事人的心理狀態(tài)和個性特征作出判斷。
如何理解精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性()。
判斷求助者的問題是否屬于心理咨詢工作范圍的方法有()。
選擇會談內(nèi)容的原則包括()。
對求醫(yī)行為的理解正確的是()。
心理診斷的目標(biāo)是()
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時,一般采用的三種方法或三個思路是()。