多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于法律與社會(huì)關(guān)系的表述,正確的是哪一或哪些選項(xiàng)?()

A.法律也像上層建筑的其他組成部分一樣,不僅消極地反映社會(huì),而且對(duì)社會(huì)具有強(qiáng)大的反作用,它要么表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用,要么表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)發(fā)展的阻礙作用
B.國(guó)家法以社會(huì)法為基礎(chǔ),"紙上的法"以"活法"為基礎(chǔ)
C.法律以社會(huì)為基礎(chǔ),不僅指法律的性質(zhì)與功能決定于社會(huì),而且還指法律變遷與社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程基本一致
D.法律對(duì)社會(huì)的調(diào)整,首先是通過調(diào)和社會(huì)各種沖突的利益,進(jìn)而保證社會(huì)秩序得以確立和維護(hù)


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪一或哪些選項(xiàng)關(guān)于法律對(duì)生產(chǎn)力作用的說法是正確的?()

A.一旦法律所保護(hù)的是落后的生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),它就起著阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的作用
B.法律總體上是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的
C.法律通過保護(hù)適應(yīng)生產(chǎn)力水平的生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
D.法律對(duì)生產(chǎn)力的作用既可能具有進(jìn)步性、積極意義,也可能具有反動(dòng)性、消極作用

2.多項(xiàng)選擇題下列哪一或哪些選項(xiàng)正確表達(dá)了法律與國(guó)家的關(guān)系?()

A.法律是確定國(guó)家形式、組織國(guó)家機(jī)構(gòu)的章程
B.法律是執(zhí)行國(guó)家職能的有效工具
C.法律的性質(zhì),直接取決于國(guó)家的性質(zhì)
D.法律的發(fā)展、變化受國(guó)家發(fā)展、變化的影響和制約

3.多項(xiàng)選擇題某省會(huì)市的《學(xué)校安全條例》規(guī)定,學(xué)校不得組織未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)、救災(zāi)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。這一條款意味著,在該市組織未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)被視為違法。關(guān)于這一規(guī)定,下列哪一或哪些選項(xiàng)是正確的?()

A.這為保護(hù)未成年學(xué)生的生命健康權(quán)提供了明確的法律根據(jù)
B.這一規(guī)定,是為了保證一方的絕對(duì)利益,而不允許犧牲較小利益,即使這種犧牲能帶來(lái)較大的利益
C.保護(hù)更大利益是道德和法律的共同追求
D.這一規(guī)定表達(dá)的是"未成年學(xué)生的利益高于一切"的思路,這不僅不符合傳統(tǒng)美德,也不符合現(xiàn)代法治精神

4.多項(xiàng)選擇題某報(bào)以"沈陽(yáng)一強(qiáng)奸猥褻女生的教師一審被判死刑"為題發(fā)布了一條消息,該消息報(bào)道了沈陽(yáng)市某村小學(xué)四年級(jí)班主任房某,在課堂上強(qiáng)奸猥褻了6名女生。該消息詳細(xì)披露了被告人作案的具體單位和具體時(shí)間。對(duì)此報(bào)道,下列哪一或哪些選項(xiàng)可以成立?()

A.司法機(jī)關(guān)通過司法救濟(jì)活動(dòng)保障了被害人的人權(quán)
B.這樣的報(bào)道會(huì)損害本案6名被害人的隱私權(quán)
C.被告人嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的人權(quán)
D.需要提高新聞工作者的法律意識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題下列哪一或哪些選項(xiàng)對(duì)于人權(quán)的表述是正確的?()

A.穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的前提,發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的關(guān)鍵,法治是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的保障
B.世界上沒有任何一個(gè)國(guó)家的人權(quán)狀況可以自封完美無(wú)缺
C.侵犯公民自由權(quán)的法是惡法
D.在法治社會(huì)里,人權(quán)主體對(duì)侵害的抵抗已由過去的以暴制暴式的對(duì)惡政的抵抗?jié)u轉(zhuǎn)為憲法秩序下的和平抵抗

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