單項(xiàng)選擇題組織學(xué)生參觀重大建設(shè)項(xiàng)目，祭奠烈士陵園屬于課外活動(dòng)中的（）。

A、群眾性活動(dòng)
B、小組活動(dòng)
C、個(gè)人活動(dòng)
D、分散活動(dòng)


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3.單項(xiàng)選擇題診斷性評(píng)價(jià)是指（）。

A、在學(xué)期教學(xué)開(kāi)始或一個(gè)單元教學(xué)開(kāi)始時(shí)對(duì)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平、能力發(fā)展的評(píng)價(jià)。
B、在教學(xué)進(jìn)程中對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展的及時(shí)評(píng)價(jià)。
C、在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門(mén)學(xué)科中揭示對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的總評(píng)。
D、依據(jù)學(xué)生個(gè)人的成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列中所處的位置來(lái)評(píng)價(jià)成績(jī)優(yōu)劣。

4.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊曾指出“你要滿足你的要求和愿望，你就必須認(rèn)識(shí)和思考，但是為了這個(gè)目的，你也必須行動(dòng)?！边@句話體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際原則
C、因材施教原則
D、循序漸進(jìn)原則

5.單項(xiàng)選擇題“發(fā)展性教學(xué)理論”的代表人物是前蘇聯(lián)的教育家（）。

A、維果茨基
B、贊科夫
C、凱洛夫
D、蘇霍姆林斯基