A.計(jì)劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
你可能感興趣的試題
A.計(jì)劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
A.計(jì)劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
A.計(jì)劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)
B.行為過程評(píng)價(jià)
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.基本素質(zhì)評(píng)價(jià)
E.結(jié)果質(zhì)量評(píng)價(jià)
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)
B.行為過程評(píng)價(jià)
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.基本素質(zhì)評(píng)價(jià)
E.結(jié)果質(zhì)量評(píng)價(jià)
最新試題
又稱思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡(jiǎn)單方法（）
自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表揚(yáng)、地位等需要屬于（）
把影響質(zhì)量的因素進(jìn)行合理分類，并按影響程度從大到小的順序排列，做出排列圖，以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是（）
PDCA管理循環(huán)中，P指的是（）
制訂劃時(shí)必須要有一定彈性（）
由高級(jí)人才、中級(jí)人才和初級(jí)人才按適當(dāng)比例構(gòu)成，比例是"金字塔形"的是（）
計(jì)劃工作必須始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向（）
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級(jí)別是（）
護(hù)理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程，既要考慮共性要求，又要根據(jù)自身的實(shí)際情況（）
根據(jù)患者護(hù)理需要（）