職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。

培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。

開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。

培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅(jiān)持正確的評估方向。

培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。

（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。

請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。