A.不負(fù)荷體重活動
B.應(yīng)用動態(tài)的治療手技
C.階段性地給予刺激手技
D.采用適合個體的手法操作
E.促進(jìn)分離動作,避免聯(lián)合運動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.運動發(fā)育的異常性
B.運動發(fā)育的未成熟性
C.腦的可順應(yīng)性
D.腦的可塑性
E.促進(jìn)正常姿勢和運動模式的建立和發(fā)展
A.可預(yù)防跌倒
B.有助于控制膀胱
C.可增加口面部控制
D.可增加視覺輸入及便于交流
E.對中樞神經(jīng)系統(tǒng)是良好刺激
A.患者半臥
B.讓患者頸側(cè)屈
C.患者用健手支撐
D.治療師一手放患者肩下
E.治療師另一手推患者骨盆
A.患側(cè)伸髖伸膝困難
B.患側(cè)肩屈曲、肩帶前伸困難
C.用健腿鉤拉患腿,將雙腿移至床邊
D.旋轉(zhuǎn)及前屈頸部以代償側(cè)屈頸和屈軀干
E.用健手拉依靠物以代償側(cè)屈頸和屈軀干
A.訓(xùn)練閉頜
B.訓(xùn)練閉眼
C.訓(xùn)練舌部運動
D.訓(xùn)練面部運動
E.改善呼吸控制
最新試題
PNF操作技術(shù)中,"特點為給予短縮肌肉等長收縮的阻力,再讓肌肉放松"屬于()
訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的運動模式()
PNF操作技術(shù)中,"特點為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快節(jié)奏、高頻率、高強(qiáng)度"屬于()
轉(zhuǎn)移訓(xùn)練屬于()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,"患者前臂旋后,練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為主動運動從一個方向(主縮肌)轉(zhuǎn)變其相反的方向(拮抗?。话橛型nD或放松"屬于()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,用腕橈偏移誘發(fā)的是()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"讓患者張口,放松健側(cè)臉部,再閉口"屬于()