教師平時編制的語文測驗和數(shù)學(xué)測驗是一種（）

沒有單位的差異量數(shù)是（）

χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）

樣本與總體的差異稱為（）

用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是（）

簡述教育測量的主要誤差來源。

信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會（）

學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）

下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

簡述常用的控制假設(shè)檢驗兩類錯誤的方法。