A.觀察發(fā)音時(shí)軟腭的運(yùn)動(dòng)
B.觀察有無(wú)鼻音或鼻漏音
C.觀察舌的狀態(tài)
D.觀察唇的狀態(tài)
E.觀察頜的位置
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A.一對(duì)一訓(xùn)練
B.自主訓(xùn)練
C.交流策略訓(xùn)練
D.集體訓(xùn)練
E.家庭訓(xùn)練
A.腦部損傷患者最初的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)
B.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練比短時(shí)間的多頻率訓(xùn)練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時(shí)調(diào)整時(shí)間，或縮短訓(xùn)練時(shí)間
D.每次訓(xùn)練開始時(shí)從對(duì)患者容易的課題人手
E.可安排為上午、下午各1次。
A.Ⅴ
B.Ⅵ
C.Ⅸ
D.Ⅶ
E.Ⅻ
A.Ⅸ
B.Ⅴ
C.Ⅵ
D.Ⅹ
E.Ⅻ
A.飲水試驗(yàn)
B.觀察患者的一般狀況及營(yíng)養(yǎng)狀況
C.X線吞咽錄像
D.認(rèn)知評(píng)定
E.言語(yǔ)表達(dá)
最新試題
令患者盡可能長(zhǎng)時(shí)間地發(fā)"啊"音，記錄秒數(shù)及發(fā)音清晰度，目的是（）
北京醫(yī)科大學(xué)漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)（ABC）的檢查內(nèi)容除外（）。
該患者的語(yǔ)言訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)為（）
下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。
洼田飲水試驗(yàn)要求患者按習(xí)慣自己喝下溫水多少毫升（）。
患者，男性，66歲，腦出血后2個(gè)月，用西方失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)給患者作評(píng)測(cè)，讓患者在一分鐘內(nèi)盡可能多地說(shuō)出動(dòng)物名稱，結(jié)果患者說(shuō)出2個(gè)，該患者可能患有下列哪種障礙（）。
最方便常用的檢查吞咽功能的試驗(yàn)是（）。
患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)，結(jié)果患者無(wú)有意義言語(yǔ)或聽理解能力，該患者的失語(yǔ)癥嚴(yán)重程度分級(jí)屬于（）。
令患者盡可能快地說(shuō)"喀、拉"10次，記錄秒數(shù)，目的是（）
洼田飲水試驗(yàn)時(shí)兩次以上喝完，有嗆咳，該檢查結(jié)果是（）。