A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.危險(xiǎn)因素
E.核心因素
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A.知道喂母乳對(duì)母嬰健康有益
B.單位有哺乳室,且有時(shí)間保證
C.作為評(píng)選五好家庭的條件之一
D.丈夫、家人鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)
E.沒有母嬰同室
A.吸煙危害的知識(shí)
B.個(gè)人的價(jià)值觀
C.法規(guī)如公共場(chǎng)所禁止吸煙
D.家人的支持
E.對(duì)吸煙危害健康的態(tài)度、信念
A.人群生活質(zhì)量評(píng)估
B.干預(yù)策略的預(yù)試驗(yàn)
C.教育服務(wù)利用情況
D.行為影響因素的變化
E.了解目標(biāo)人群對(duì)干預(yù)措施的看法
A.計(jì)劃是否具有合理性和可行性
B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量和效率
C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.以上均不正確
A.人群高血壓的患病率
B.高血壓相關(guān)行為的變化
C.居民健康檔案是否建立
D.血壓控制率的變化
E.高血壓健康教育資料的發(fā)放情況
最新試題
計(jì)劃評(píng)價(jià)的作用可概括為()。
行為干預(yù)的手段包括()。
形成評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
依據(jù)對(duì)人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括()。
社區(qū)需求評(píng)價(jià)的類型有()。
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
健康教育的特點(diǎn)有()。
社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對(duì)象是()。